教育强镇简报（第六十三期）

同心县丁塘镇创建教育强镇

工作简报

第六十三期

丁塘镇创建教育强镇工作领导小组办公室编      2011年3月11日============================================================

“课堂教学质量工程”是提高教学质量的切入点和抓手，也是促进课改的突破口，更是学校推进素质教育的重要举措，是教育教学改革的催化剂。3月11日，丁塘镇中心学校召开了“课堂教学质量工程”教师“达标”复核工作启动会。中心学校教研员周学才同志主持了会议。

启动会上，杨霄汉副校长领学了教育局印发的《关于进一步开展中小学“课堂教学质量工程”教师“达标”暨复核工作实施方案》；康有相副校长解读了《丁塘镇中心学校“课堂教学质量工程”教师“达标”暨复核工作实施方案》；教务主任杨廷喜解读了“课堂教学质量工程”五项标准。马德成校长结合各校实际情况重点强调了两个方面：

一是继续深入钻研教材，在备课时，对教材、课程标准及学情研究透彻，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。每课教案要做到：有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤；有启发学生积极思维的教法；有合适精炼的练习。在教学中注重体现新课程理念，体现启发式及讨论式的教学方法，体现面向全体学生、促进学生发展的教学过程，注重学生学习习惯的养成和创新能力的培养。

二是学生是学习的主体，“为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念，也是全面提高教学质量的需要，它是教学的出发点和归宿。因此，今后各校教师要继续根据不同学生的个性、特长，组织开展合作学习，使学生通过探究问题获取知识、学会质疑。在课堂教学中注意提问涉及到学生的各个层面；使每位学生都以一种积极主动的姿态参与到课堂教学的各个环节，从学习中得到快乐，逐渐增强与他人合作交流的愿望，形成融洽的师生关系。

最后，县教研员、杨河湾学校马冬梅老师做了表态发言：争做“课堂教学质量工程”的领头雁——全国第八届青年教师阅读教学观摩活动有感。中心学校希望各校以本次活动为契机，认真领会好本次会议精神，安排好教师的达标复核工作，继续落实好学校各项工作，逐步规范教育教学秩序，使学校各项工作井然有序。