丁塘镇中心学校开展党的群众路线教育实践活动进度安排

2014年03月10日 16:10:23 访问量：432次


丁塘中心学校开展党的群众路线教育实践活动进度表

阶段	时间安排	工作内容	措施及目标要求	备注
前期准备学习教育	3月5日前	思想发动	中心学校根据教育局排部署召开动员会，成立中心学校督导组，班子主要负责人和督导组长做动员讲话。中心学校按照相关文件精神制定《丁塘中心学校开展党的群众路线教育实践活动方案》及相关配套文件
	3月10日前		中心学校党支部举办中心组专题学习班，领导班子成员带头谈认识、谈体会，为全面启动本支部教育实践活动示范带头。
			党支部、各校结合党员干部的思想和本校实际，广泛征求意见，制定实施方案，报督导组审核。召开动员大会，动员会上党组织负责人作动员讲话，督导组组长传达中央、区、市、县及局党委有关精神，提出相关要求，介绍督导组工作职责和任务。
			党支部、各校通过专题学习、组织生活会、党课等形式，深入搞好思想发动；组织开展“三个主题”实践活动。通过开展主题党（团）日、主题班会、主题演讲等活动，在学生干部、党（团）等先进分子和学生会等组织中开展群众路线宣传教育活动，让广大师生树立群众观点。
	3月15日前	学习教育	党支部组织党员、干部认真学习十八届三中全会决定；习近平总书记系列重要讲话；刘云山、赵乐际同志在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话；《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《党政机关厉行节约反对浪费条例》等必读篇目。
	3月20日前		举办教育系统专题讲座，邀请专家就马克思群众观点和党的群众路线方面进行专题辅导。督导组督查领导干部三带头落实情况。
			开展讲党课活动，各支部邀请专家就开展教育实践活动的背景、理论、意义及如何践行党的群众路线进行专题辅导。
	3月25日前		中心学校督导组召开工作汇报会，听取督导单位准备工作及动员部署情况汇报，对做好下一阶段工作进行安排部署。
	3月29日前		全校党员教师结合工作实际切实加强自学，主要围绕如何落实为民务实清廉要求、如何践行党的群众路线和解决群众反映强烈的“四风”方面的突出问题，开展讨论座谈、研讨交流和讲党课等活动，也可邀请专家进行专题辅导。
听取意见	4月8日前	征求意见	党支部通过征求教师、家长、学生代表、社会团体的意见，采取实地走访、召开座谈会、个别谈话、建立意见箱和热线电话等方式，广泛征求广大党员群众对教育系统开展好这次活动和整治“四风”的意见建议，中心学校要结合干部“下基层”活动，深入各支部当面听取基层群众和群众对机关及机关干部的意见建议（时间不少于3天）。将征集到的意见和建议汇总，形成汇报材料存档并上报教育局督导组。
	4月20日前		中心学校班子成员要带头深入一线，特别是“下基层”活动联系点，各学校班子成员要对各自分管的年级和教研组，开展调查研究，虚心听取广大教师的意见和建议，自己动手撰写调研报告。督导组督查“五评一访”开展情况。
		调查研究	各支部举办第二次集体学习讨论会，时间1-2天，根据本校集中交流征求到意见建议，重点汇总分析机关、学校领导班子存在的问题，并形成汇报材料。
			召开总之中心组集体学习讨论会，集中交流征求到的意见，重点汇总分析班子存在的问题。督导组督查“三个主题”的讨论活动。
	4月3日前	民主评议	中心学校督导组在各支部开展民主评议，进行个别谈话。收集汇总民主评议表，并将评议结果进行汇总反馈。
	4月22日前	召开推进会	中心学校召开教育实践活动推进会，听取各支部学习教育、征求意见情况，对下一阶段工作进行安排部署。
	4月25日前	分析评估	中心学校督导组通过召开座谈会、实地调研走访等形式，收集汇总干部群众的意见建议，对第一环节的工作情况进行分析评估，并形成简要情况报告，报局活动办。
查摆问题	6月15日前	分析查摆问题	开展“四查四看”活动，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，查找“四风”问题集体体现，从关系群众切身利益教育问题中查找“四风”问题。
	6月25日前	互学互评互促	中心学校督导组召开督导单位互学互评互促会，对活动开展情况进行点评通报，交流经验，相互促进，共同提高。
	7月5日前	通报情况谈话提醒	中心学校督导组根据动员大会民主评议、个别谈话和征求党员、教师意见情况，形成对班子作风建设情况及存在问题的通报材料和对基层党组织领导干部谈话提醒材料，学校班子和班子主要负责人反馈。对反映问题较多的党员领导干部，由督导组会同班子主要负责人进行谈话提醒，其他党员、教师，可会同班子主要负责人谈话提醒。（民主生活会召开前15天）
	7月10日前	谈心活动	党支部主要负责人与班子成员逐一谈话，班子成员之间、党员之间互相谈心、相互提醒。围绕“四风”突出问题，采取集体恳谈、个别沟通、调研座谈、
开展批评	7月15日前	对照检查	支部班子成员围绕为民务实清廉要求，结合征求到的意见建议和谈话谈心，自己动手撰写对照检查材料。班子主要负责人全程主持撰写工作，审阅班子成员的对照检查材料。支部班子及其成员对照检查材料，送教育局督导组审阅，根据提出的修改意见进一步完善。（民主生活会前一周）
	7月20日前	召开专题民主生活会	召开专题民主生活会。会前，提前将民主生活会专项方案报中心学校督导组，主要包括会前征求意见、相互谈心谈话情况，会上开展批评与自我批评的初步安排等。
			召开召开班子民主生活会（与2014年度民主生活会合并召开），邀请教育局督导组参加。时间不少于2天。主要负责同志要带头查摆问题，带头剖析原因，带头开展批评与自我批评。中心学校督导组全程参与各支部领导班子民主生活会，加强工作指导。
		召开专题组织生活会	当支部召开专题组织生活会，并开展民主评议党员活动，针对存在问题提出改进措施和办法。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会。专题组织生活会要做到“五结合五为主”。
	7月25日前	加强督导	中心学校督导组全程参与督导单位领导班子民主生活会，对民主生活会整体情况进行评价，并向督导单位党组织主要负责人进行反馈。会后，审阅督导单位民主生活会通报材料、专题报告，提出修改意见。
			召开教育实践活动座谈会，听取各支部、各校查摆问题、开展批评情况汇报，对做好整改落实、建章立制工作进行安排部署。
整改落实建章立制	8月10日前	制定整改方案	举办中心学校党总支第三次集体学习讨论会，讨论确定领导班子要解决的突出问题及解决问题的措施。
			找准基层党组织领导班子在“四风”方面存在的突出问题，研究制定整改方案。
			将整改方案送教育局督导组审阅把关，提出修改意见。
			确定后的整改方案在一定范围公示，接受社会监督，根据党员群众意见修改完善。制定整改任务书和时间表，向群众公示。
	9月1日前	专项整治	按照教育局统一安排，开展一次专项检查，对违背教师职业道德、违背教育规定和教育局机关干部“六不准”、校长和教师“十不准”的不正之风和突出问题进行专项治理。
整改落实建章立制	9月1日前	正风肃纪	紧扣为民清廉要求，加强对“四风”方面存在问题的集中整治，解决一批实际问题，同时，加强领导班子建设和严格教育管理干部，对软、懒、散的班子进行整顿；对存在一般性作风问题的学校中层以上领导，立足教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的党员教师，建议进行组织调整；教育局督导组对整治情况深入了解，提出进一步加强基层党组织领导班子和严格教育管理干部的意见和建议。对发现的重大违纪问题，及时移交纪检机关查处。督导组督查四个专项整治、四比三优两满意活动开展、八个校园创建等活动开展情况。
	9月5日前	强化问责	建立健全整改落实督促检查制度、责任追究制度，督导组对找准问题、专项治理、正风肃纪等情况进行深入检查，督促责任部门、责任人集中时间、集中精力抓好整改落实。
		公示整改	及时公布整改落实情况，召开整改落实满意度测评会，组织党员群众对机关和党员干部解决问题、改进作风的情况进行民主评议，多数群众不满意的进行补课、返工。
	9月15日前	建章立制	健全完善联系群众、服务群众、民主决策、改进作风、优化发展环境、监督约束等制度，强化制度执行，推动解决“四风”问题、改进工作作风和密切联系群众常态化、长效化，巩固活动成果。
工作总结	9月20日前	经验交流	召开教育实践活动经验交流会，总结交流经验，对做好活动总结，推进作风建设常态化、长效化进行安排部署。
	9月25日前	活动总结	支部根据活动进展情况，适时召开活动总结大会，对活动进行总结，并向教育局督导组报送总结报告。
	10月5日前	工作总结	督导组对所督导单位活动情况和督导工作进行总结，提出进一步加强领导班子和领导干部教师作风建设的意见和建议，报领导小组办公室。督导过程中形成的有关材料分别报活动办存档。

编辑：三水剑客杨志新

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