简报68

同心县丁塘镇创建教育强镇

工作简报

第六十九期

丁塘镇创建教育强镇工作领导小组办公室编       2011年4月26日============================================================

4月26日，丁塘镇中心学校召开了由各校 校长和教务主任参加的“教育质量提升年”活动启动会。会上，中心学校杨霄汉和康有相副校长分别领学解读了《同心县教育质量提升年活动实施方案》和《丁塘镇中心学校“教育质量提升年”活动实施方案》。丁塘镇中心完小教务主任马瑞文做了表态发言。

马德成校长在启动会上做了重要讲话，他强调了八个方面的工作：

一是抓质量，这是把握学校生命线。教学质量的高低，就是学校的生命线。要进一步全面提升丁塘镇群众的信誉度，政府认可度和社会满意度，今天与会的校长、教务主任和全体教师务必要俯下身去，扎扎实实地抓好教学。
    二是抓常规，这是质量提升的根本。离开常规，我们的质量就无法保证，离开常规，我们的创新就没有基础。因此，新的一年，我们各校一定要把思想统一到狠抓常规上来，抓实抓细，天天检查，周周检查，周周总结，周周通报。可以说，抓不好常规的校长，就是不称职的校长。  

三是抓创新，这是教育管理的灵魂。时代发展，日新月异。试想，一个没有创新精神的教师，如何培养学生的创新能力？一个不敢创新管理的校长，会带出多少敢于创新的教师？学校在创新中发展，教师在创新中成长，学生在创新中受益。实施素质教育，创新教育管理，推进课程改革，是提高教育质量的必然之路。

四是抓过程，这是质量提升的捷径。只问耕耘，不问收获；只要精耕细作，认真管理，哪有不收获的道理。因此，我们一定要加强过程管理，注重教育过程的信息收集、信息反馈、及时校正，及时总结，及时指导。抓过程就是要求我们脚踏实地，埋头苦干。我们的教学工作，来不得半点虚假，我们的每一滴汗水，最终都会化为乌有。
    五是抓细节，这是管理成败的关键。 “教育无小事，事事皆育人”。本学期，我们还提出了“如何避免体罚学生，加强对学生的情感教育”的课题研究，其实也就是严禁体罚学生 ，要倡导“润物细无声”的关爱。细节的管理也就是体现在对学生的教育上，严格要求，防微杜渐，做深做细。

六是抓学习，这是教育创新的基础。在现有教师不变的情况下，如何提高质量？唯一的办法是提高教师的水平！教师水平怎么提高？唯一的途径是加强业务学习。因此，业务学习与校本教研，应该放在学校发展的战略高度来抓紧抓好。新学年，要求各学校，定期安排组织教师进行业务学习，认真做好笔记。

七是抓安全，这是教育稳定的保证。“质量、安全、稳定”是教育工作的三大主题。各学校一把手，就是安全工作的第一责任人；各校要健全安全工作的领导机构，进行详细的分工，明确责任；签订各层次的安全目标责任书；要健全安全制度，及时开展有针对性的安全教育，坚持周报告制度，实行预案和演练制度，严格责任追究制度。

八是抓作风，这是时代发展的需求。要求校长、教师，认真执行好“五不准”：不准体罚和变相体罚学生；不准工作日内饮酒；不准参与赌博及邪教活动；不准擅自向学生推销教辅材料，严禁举办和参与有偿补课、有偿家教活动；不准工作时间上网聊天、玩游戏等，做与工作无关的事情，上课期间不得接打电话。

站在新起点，面对新形势，马校长强调大家要实现教育质量的全面提升，谱写丁塘镇教育新篇章，希望全镇广大教育工作者一定要勇于进取、敢于拼搏、善于负责，努力在各自的工作岗位上，干出一番无愧于自己、无愧于学生、无愧于组织的业绩，以更加高昂的精神状态、强烈的责任意识，过硬的工作作风，抓住机遇，迎接挑战，推动我镇教育事业再创辉煌！向党委政府和全镇人民交一份满意答卷！